我們準備了“風的裝置”，可以產生吹向天空的風。孩子們會遇到什麽樣的風?我將用我的手，眼睛和耳朵感受風，捕捉運動和節奏，加深我的探索，同時誇大我想象的“風”的形象。

*“風的裝置”合作:茶大兒童園實驗室制作建議杉浦正衛

除了“風的裝置”之外，我們還準備了可以仔細探索風的紙質材料。在日常生活中發揮各種作用的紙張類型，包括熟悉的繪圖紙和傳統日本紙，具有各種形狀和質地。蓬松的風，轉身，輕微的厚度和形狀差異產生的運動激發了孩子們的創造力。

從28樓Atelier的項目室的大窗戶，您可以看到天空，城市和大海。在項目活動中，孩子們註意到流動的雲，凝視著波動的海面，並通過遇到各種“風”註意到日常生活中的新觀點。即使在項目結束後，我也希望孩子們的興趣能夠成長。