我触摸并比较了五个不同材料的球“这是地球!”

看着抽屉里的素材说了一句“好像能做点什么!”。水母做好了。伸缩的素材非常适合轻飘飘地漂浮在海里的动作!

“因为昆虫有很多脚”“熊有四条腿，所以这样做很好”如何使用手指的可能性扩大了。

看着圆形轮胎“这是摩托车!”座椅部分没有完美的尺寸和反复试验。最后尝试放管“意外的好!”

有很多像夕阳一样的圆形

首先，在纸上绘制和混合每种颜色。突然间，当我同时拿起三个刷子时，我在推动它的同时画画。这是狮子!

姐姐注意到连衣裙上有鱼。妹妹和弟弟也来了，排在旁边，大家都穿着相同图案的衣服。

追着颜料直走。颜色?毛笔?盘子?对什么感兴趣呢?一边了解孩子的心情一边守护着他。

看着附近的陶器书籍“绳文人真厉害啊!” 为了接近绳文陶器的凹凸感，制作了很多小的圆形，反复拉伸撕扯1个小时，陶器就完成了。

当你刮它时，你可以画一幅画。当你剥掉它时它会消失。奇怪...!

“因为很热。巧克力薄荷冰淇淋!”

来大阪巡游百舌鸟古坟群的喜欢古坟的小朋友。将信乐白土充分捏制而成，花费长时间制作而成的“立体古坟图鉴”。他向我们讲述了形状奇特的“双圆坟”和石室的构造。

像往常一样，我把在抽屉里休息的鲸鱼带到窗户上“是个好地方吧?”我向你展示了从Atelier看到的广阔海洋。

在柔和的阳光下，鱼儿们心情舒畅地在蓝天游泳。

在OHP上安排各种生物模型和乙烯基板。把各种动物放在鲸鱼上，让鹿穿上彩色斗篷・・・。看着阴影，他告诉我鲸鱼看起来像一架飞机，我可以看到一点腿。

见证了彩水瓶的新使用方法。孩子的想法每天都令人惊讶!

喝了这个果汁头发的颜色会变。

“感觉像骨头一样!” “恐龙!”在项目室内进行游行，同时表达恐龙颈部的形状，高度和运动。

看到姐姐画可爱的郁金香，弟弟好像也想画了。姐姐画的画是什么形状的花?用什么颜色表示什么部分?我仔细看了一下，它变成了我自己的郁金香。

将蓝色和黄色混合，然后在上面滴上水...没有混合的颜色，以及在水中不断扩散的美丽，让人目不暇接。在白色上画白色会发生什么?“变白了一点!”

将各种形状的乙烯基片材作为某种东西放在OHP上时，它看起来像一幅风景。云，风，树，草，房子。住在那里的是...河马!用自己的双手表达材料所缺少的东西是一个很好的主意。在此之后，使用大型聚乙烯块，这次我们发展成为制作三维房屋的活动。

大秘密故事，小秘密故事，树秘密故事。

不知怎的，我问正在转动材料的孩子，“找找看其他能转的东西吗?”并开始尝试各种材料的探索。设置一个地方让它不会掉下来，考虑两种或更多种材料的组合，甚至让它在比赛形式中相互竞争，认为哪个更好。

在用颜料涂上的自己的手形上，这次将融化土粉制作的土颜料重叠起来。是在观察颜色的变化呢，还是在体验涂抹的感觉呢。当我画完我的手时，我展开油漆以连接它们。

鹿爸爸出去工作了，在那期间大家一起做了咖喱，因为是辣的咖喱，所以也准备了水。我拍了一部电影，瞥见了每个人的生活。

两个人对土颜料感兴趣。“这棵树的土壤里面发生了什么?”“有根”从那里我画了厚厚的根，一圈一圈的根，纠结的根等等。“不仅有根，还有虫子!” “一只大蚂蚁正在筑巢!”，巨大的蚂蚁和巨大的蜈蚣出现了。这是土壤中的世界通过土壤油漆和油漆的真实颜色的组合而扩散的那一刻。

把颜料放在手上“手是调色板!”看着纸上的手印“调色板的手!”

重复将大小适合手掌的粘土撕成小块，撕成小块，然后捏成小块。“小的团子是蚂蚁，大一点的是河马，大一点的是大象吃的”它越来越多地连接并成为一列。

RISONARE大坂的Atelier是阳光下沉之前舒适光线进入的地方。孩子们也从他们的光和影中得到了新的发现。贴在窗户上的彩色纸映在地板上，附近的陈列柜上装饰的石头也能到达阳光。“贴在窗户上的彩色贴纸是彩色阴影，但石头正下方的阴影都是相同的颜色!”告诉我一个很棒的发现。

最初我对Lab桌子上的蓝色绳子很感兴趣，所以我告诉你如何连接它。“变成圈”、“有脚”、“有眼睛”等，用蓝色的绳子改变形状非常有趣。当我邀请“还有别的东西可以用吗?”，因为绳子已经消失，我使用拉链等进一步发展。特征和承诺也越来越多。虽然名字是Muchakucha蜈蚣，但是因为“不够!”变成了“Muchakuchakucha蜈蚣”。