空に吹き上がる風を生み出す「風の装置」を用意。子どもたちはどんな風のすがたに出会うのでしょうか？自分の手や目、耳を使って風を感じ取り、動きやリズムをとらえ、自分自身が想像する「風」のイメージを膨らませながら探究を深めていきます。

*「風の装置」協力：お茶大こども園ラボ 制作アドバイス 杉浦正衛

「風の装置」に加えて、じっくりと風を探究できる紙素材を用意しています。身近な画用紙や伝統的な和紙をはじめ、日常生活の中で色々な役割を担う紙の種類は、かたちも質感もさまざまです。ふんわりと風にのったり、くるくるまわって戻ってきたり、わずかな厚みやかたちの違いから生まれる動きが子どもたちの創造力をかき立ててくれます。

28階のアトリエにあるプロジェクトルームの大きな窓からは、空や街、海を見渡せます。子どもたちはプロジェクト活動の中で、流れる雲に気がついたり、ゆらゆらとなびく海面をじっとみつめてみたり、多様な「風」との出会いを通じて日常の中の新たな視点に気づきます。プロジェクトが終わった後も、こどもたちの中で興味のたねが育っていくことを願っています。